Ecole primaire Saint Ignace à Kibagabaga

 Le troisième trimestre a débuté le 10 août. Trois faits ont caractérisé cette rentrée scolaire : d’abord une journée de récollection de l’équipe éducative le dimanche 9 août sur le thème du « service » (la devise de l’école est « tous, frères et sœurs, pour servir ») ; ensuite la fête de l’école le samedi 15 août, avec des premières communions et de joyeuses présentations ; enfin une « première » du genre, la journée « école des parents » du samedi 22 août.

Voici deux notes brèves sur la fête et l’école des parents

 ** 15 août, fête de l’école :

Le programme:

Comme l’an dernier deux parties (de 8,30 h à 11 h. et de 11,30h à 14,30 h)

** une célébration eucharistie avec des 1ères communions et des baptêmes

** une séances festive avec chants, sketchs, danses et discours.

L’imprévu: la pluie.

Au Rwanda, c’est un fait saisonnier; il y a une pluie aux environs du 15 août malgré la saison sèche. Mais les organisateurs de la fête avaient espéré que la pluie serait « en retard » et avaient tout prévu en plein air. Le 15 matin il pleuvait!

La célébration eucharistique ;

Présidée par le Père Emmanuel Uwamungu, elle fut très priante; l’homélie adaptée aux enfants. Une chorale jeune du KIE. Beaucoup de grâces divines pour les baptisés, leurs parents, pour les communiants, leurs parents. Le tout avec Marie (Assomption)

La fête :

La pluie avait cessé; le ciel restait gris, mais les festivités ont pu se dérouler en plein air: des tentes pour les enfants; des tentes pour les parents; une tente d’honneur pour les communiants et leur famille. L’hymne de l’école, des danses, des sketchs, des discours. Ce fut merveilleux. Le kinyarwanda, le français, l’anglais se mêlaient et nous nous comprenions tous.

** le 22 août « école des parents » :

Un projet mûrissait lentement dans l’imaginaire de l’équipe éducative : non seulement éduquer des enfants, mais aussi collaborer à la formation des parents. Quels thèmes privilégier ? Comment faire? Comment intéresser un grand nombre de parents ? Comment assurer un suivi, une continuité ?

 Enfin le samedi 22 août le fruit était mûr. Le thème : éduquer des enfants dans une société marquée par le VIH/SIDA. Une personne ressource ? Le Docteur Yvonne Umurungi, pédiatre, spécialiste du Sida (et membre d’une communauté CVX) Des collaborations ? Le Comité des parents, tous les enseignants, et aussi tous les enfants qui étaient chargé de conduire leurs parents à l’école (les rôles étaient inversés) Une méthode ? Un minimum d’informations, et des travaux en groupes pour réfléchir à des expériences de vie, puis un partage général et des compléments d’information.

Soixante dix huit parents étaient présents, très actifs, très intéressés. Le Docteur Yvonne eut l’art de présenter l’essentiel en power point, et d’avoir préparé de fort bonnes questions pour cinq groupes. De grandes feuilles de papier et des markers servirent à fixer l’essentiel des constats, avis et questions des groupes. Les échanges furent très intéressants et dépassèrent les temps prévus. Une évaluation écrite fut demandée. Et lorsqu’on se sépara, chacun disait sa soif de pouvoir participer à d’autres formations du même genre.

Les parents demandèrent d’avoir de la documentation écrite, et de pouvoir la diffuser autour d’eux. Ils dirent qu’ils se sentaient mal habiles de parler « de ces choses » avec leurs enfants,

et qu’ils espéraient recevoir d’autres formations pour apprendre à dialoguer avec des enfants d’âges et de psychologies différentes. Mais ils se dirent heureux d’être mieux informés et de pouvoir mieux protéger et conseiller leurs enfants dans leurs comportements relationnels.